Fritidspedagog – Utbildning och information

Vad är och gör en Fritidspedagog

Fritidspedagogen arbetar framför allt med barn som är 6-12 år, men kan också arbeta med de äldre barnen/ungdomarna i grundskola och gymnasieskola. Oftast arbetar du i eller i anslutning till skolans lokaler. Fritidshemmet är ett komplement till skolan och det är vanligt att Fritidspedagogerna arbetar tillsammans med förskollärare och grundskollärare i arbetslag. Det innebär också att Fritidspedagogen kan ha egna lektioner i vissa ämnen, till exempel drama eller annan skapande verksamhet. Fritidshem och grundskola styrs av samma läroplan. Som fritidspedagog arbetar man med att stödja barnens utveckling och ger barnen möjlighet till olika fritidsaktiviteter, som att snickra, måla, spela teater eller idrotta men också att umgås med kamrater.

En uppgift är också att på ett praktiskt sätt arbeta med skolans läroplan och stötta barnen i deras lärande där även läxläsning förekommer. tillsammans med barnen åker man också på utflykter eller gör studiebesök, även tillsammans med grundskollärare ibland. Man stödjer barnen att utveckla sina intressen, att ta egna initiativ och att ta ansvar för sig själva och andra. Kontakten med föräldrarna är viktig. Om det är något barn som har problem av något slag samarbetar man till exempel med skolsköterska, kurator eller psykolog på skolan. När det gäller äldre barn kan man ibland samarbeta med fritidsledare och med socialarbetare. Fritidspedagogen måste vara lika intresserad av att jobba med andra vuxna som med barn och ungdomar.

Arbetsuppgifter

Som Fritidspedagog arbetar du för att stödja barnens utveckling och jobbar då med att ge barn möjlighet till olika fritidsaktiviteter

• till exempel snickra, måla, spela teater eller idrotta
• samarbeta med skolan och lärarna
• läxläsning
• planera utflykter och studiebesök.

Var arbetar man?

Fritidspedagogen arbetar på privata och kommunala fritidshem. Fritidspedagoger kan även vara ledningsansvariga inom skolbarnomsorg eller rektorer vid grundskolor. Då är de ytterst ansvariga för planering, ekonomi och personal. Fritidspedagoger kan dessutom arbeta vid parklekar, fritidshemsklubbar för 10 till 12-åringar, behandlingshem för ungdomar samt med psykiskt utvecklingsstörda och med pensionärer. Ett fåtal arbetar också i förskolor eller vid barnavdelningen på sjukhus.

Vilken utbildning krävs för att bli Fritidspedagog

För att bli fritidspedagog utbildar du dig till grundskollärare med inriktning mot arbete i fritidshem inom universitet och högskolor. Utbildningen finns på flera orter i landet och är tre år lång. Kontrollera behörighetskraven med utbildningsanordnaren.

Att studera till Fritidspedagog

Första året läser alla lärare en gemensam utbildningsvetenskaplig kärna, vilket är generella lärarkunskaper som till exempel betygssättning och bedömning. Efter det följer verksamhetsförlagd utbildning (VFU) ute på en skola.

Behörighetskrav för Fritidspedagog

Fritidspedagoger är utbildade lärare och därför gäller Områdesbehörighet A6A.

Vidareutbildningar och magister-/masterexamen

Det finns magister- och masterprogram som är lämpade för fritidspedagoger, klicka på "Magister/Master" till vänster för att se alternativ.

Specialisering och inriktningar

Man kan gå vidare till Grundskollärare där du undervisar upp till årskurs 9. 

Skillnad mot liknande yrken

Se gärna Fritidsledare som arbetar med ungdomar, barn eller pensionärer.

Frågor på studievägledningen relaterad till fritidspedagog

Arbetsmarknad & Framtidsutsikter

Arbetsförmedlingen bedömer att fritidspedagoger kommer ha goda möjligheter till arbete både under det närmaste året och på fem och tio års sikt. Arbetsgivarna efterfrågar såväl yrkeserfarna som nyutexaminerade fritidspedagoger.

Arbetsmarknaden idag och ett år framåt

Fritidspedagoger arbetar med barn som är mellan sex och tio år, men kan också arbeta med äldre barn och ungdomar i grundskola och gymnasieskola. De allra flesta fritidspedagoger är anställda i kommunala verksamheter. Ett fåtal arbetar i förskolor eller vid barnavdelningen på sjukhus.

Efterfrågan på fritidspedagoger påverkas framför allt av storleken på de barnkullar som omfattas av fritidsverksamheten, främst åldergruppen mellan sex och tio år. Sedan några år tillbaka har antalet barn i dessa åldrar ökat, vilket skapat fler arbetstillfällen, främst i storstadslänen. Behovet av fritidspedagoger påverkas bland annat av hur kommunerna väljer att organisera sin fritidsverksamhet, till exempel hur många fritidspedagoger som arbetar på varje avdelning och i vilken omfattning skolbarnomsorg erbjuds även äldre skolbarn. Många fritidspedagoger går i pension, vilket skapar fler jobbmöjligheter.

Arbetsmarknaden för fritidspedagoger är god i stora delar av landet. Det finns regionala skillnader och möjligheterna till jobb är störst i de södra delarna av landet. Arbetsgivarna efterfrågar såväl yrkeserfarna som nyutexaminerade fritidspedagoger. Sammantaget bedömer Arbetsförmedlingen att det kommer att vara liten konkurrens om jobben för fritidspedagoger under 2013 och inledningen av 2014.

Möjligheten till jobb på 5-10 års sikt

Behovet att rekrytera fritidspedagoger kommer att påverkas av de nya reglerna för lärarlegitimation. Störst kommer påverkan vara efter 2013 då legitimationskrav för att utföra vissa uppgifter införs. Det är dock för tidigt att säga hur mycket rekryteringsbehovet kommer att påverkas av de nya reglerna. Men oavsett det kommer behovet att rekrytera fritidspedagoger vara stort under de kommande tio åren. Anledningen är att antalet barn i åldersgruppen sex till tio år fortsätter att öka till följd av fortsatt höga födelsetal. Samtidigt ökar tillgången på jobb ytterligare genom att pensionsavgångarna inom yrket blir stora. Tillgången på fritidspedagoger väntas bli otillräcklig.

Arbetsförmedlingens bedömning är att det kommer vara liten konkurrens om jobben för fritidspedagoger.

Konkurrens

Låg innebär goda möjligheter att få jobb, hög innebär att det är svårt att hitta jobb inom yrket.

Prognos om 1 år

Prognos om 5 år

Prognos om 10 år