Apotekare / Receptarie - Uppsala Universitet

Farmaceutiska fakulteten vid Uppsala universitet, den enda i landet, bedriver utbildning och forskning inom läkemedelsområdet. Vid fakulteten utbildas apotekare och receptarier liksom civilingenjörer i kemiteknik med inriktning mot läkemedel. Här ges också ett ettårigt magisterprogram i klinisk farmaci samt tvååriga masterprogram i läkemedelsanvändning respektive läkemedelsutveckling.

Apotekarprogrammet 2011/2012

300 högskolepoäng

Apotekarprogrammet ger dig en bred farmaceutisk kompetens. Du får grundläggande kunskaper och successiv fördjupning inom kemi, biovetenskap och farmaci. Du får lära dig om läkemedlens struktur, egenskaper, effekter, tillverkning, prövning, användning, ursprung och utveckling. Ett stort utbud av kurser ger dig möjlighet till specialisering. Under hela utbildningen har du direktkontakt med aktuell farmaceutisk forskning.

Undervisning

Undervisningen omfattar föreläsningar, laborationer, demonstrationer och gruppundervisning. Största delen av kurslitteraturen är engelskspråkig och vissa kurser kan komma att ges på engelska. Problembaserat lärande, PBL, används i varierande omfattning inom vissa kurser, vilket innebär att du till stor del arbetar i arbetsgrupper med stöd av handledare.

Examen

Utbildningen leder till en apotekarexamen, vilket är en yrkesexamen. Sex månaders apotekspraktik ingår i examenskraven. Du kan efter examen ansöka om legitimation hos Socialstyrelsen. Legitimation krävs för att du ska få arbeta som apotekare inom apoteksväsendet. Som legitimerad apotekare har du möjlighet att arbeta inom Europa.

Karriär

Apotekarexamen ger kompetens för arbetsledande befattningar inom läkemedelsindustrin, apoteksväsendet samt inom enskild och offentlig verksamhet. Apotekarutbildningen ger en god inblick i vetenskaplig arbetsmetodik genom den nionde terminens specialstudier. Det är av speciellt värde i utvecklings- och forskningsarbete inom läkemedelsområdet.

Receptarieprogrammet 2011/2012

180 högskolepoäng

Receptarieprogrammet ger dig grundläggande kunskaper inom kemi, biovetenskap och farmaci samt förbereder särskilt för informationsverksamhet och rådgivning kring läkemedel och deras användning. På receptarieprogrammet får du utrymme för bland annat fördjupad kunskap inom samhälls- och terapiaspekter på läkemedel, informationsteknik och kommunikation. Du får även kontakt med din framtida yrkesverksamhet genom bland annat praktik på ett apotek.

Undervisning

Under hela studietiden är studierna schemabundna. Den inledande kursen, Läkemedelsutveckling och användning, ges med så kallad problembaserat lärande, PBL, som huvudsaklig undervisningsform. PBL innebär att du till stor del arbetar i arbetsgrupper med stöd av handledare. Inhämtningen av kunskap sker genom arbete med problem eller fall och kunskapskällorna är litteratur, andra media och föreläsningar. Även efterföljande kurser kan ha inslag av problembaserat lärande. Vissa ämnesområden kan vara integrerade.

En stor del av litteraturen är engelskspråkig och därför är det är nödvändigt att du har goda kunskaper i engelska.

Examen

Utbildningen leder till en receptarieexamen vilket är en yrkesexamen.

Du kan efter examen ansöka om legitimation hos Socialstyrelsen. Legitimation krävs för att du ska få arbeta som receptarie inom apoteksväsendet.

Utbildningen kan med rätt kombination av kurser och fördjupningsprojekt även leda till en farmacie kandidatexamen.

Karriär

Receptarieexamen ger främst kompetens för:

• information och rådgivning kring läkemedel samt
• arbetsledande verksamhet inom apoteksväsendet, men är också lämplig för
• befattningar inom läkemedelsindustrins kontroll- och forskningslaboratorier.

Efter avlagd examen kan du studera vidare mot farmacie magister- eller masterexamen med olika inriktningar.

Farmacie kandidat- och magister/masterexamen ger kompetens främst för arbete inom:

• läkemedelsindustrin och
• annan kemisk industri men också för arbete inom
• enskild verksamhet och
• offentlig verksamhet.

Receptarieprogrammets sista termin ger en god inblick i vetenskaplig arbetsmetodik, vilket är av speciellt värde i utvecklings- och forskningsarbete samt för fortsatt forskarutbildning inom läkemedelsområdet.